Propuesta de FECODE para crear un nuevo estatuto docente
Desde modificar el modelo de ascenso y escalafón, aumentar el tiempo de vacaciones para docentes y revivir cargos extintos son algunas de las propuestas del nuevo estatuto docente de Fecode.
Ante la llegada del presidente Gustavo Petro, quien fue apoyado por los sindicatos de maestros de todo el País, la agremiación sindical de docentes FECODE lanza nuevamente su propuesta de modificación al estatuto docente.
Estas son algunas de las particularidades que se pueden destacar del documento borrador presentado por los maestros.
Nuevo Escalafón docente
Una de las propuestas más novedosas es la estructura de escalafón docente propuesta en el documento. El escalafón docente se organizaría jerárquicamente mediante cinco (5) niveles verticales identificados numéricamente de 1 a 5, y diez (10) subniveles horizontales identificados alfabéticamente de la A hasta la J.
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Los niveles verticales corresponden a la titulación con la que el docente ingresaría al sistema, siendo el nivel 1 para normalistas y el nivel 5 para profesionales con doctorado. Estos últimos tendrían una remuneración cercana mínima a los 5 millones de pesos, siendo aun inferior a otros salarios de ingreso en otros procesos de méritos:
Para el caso de carrera administrativa un profesional no especializado puede ingresar con salarios desde los 4 millones de pesos hasta los 6 millones.
Requisitos de ingreso a la carrera docente
Fecode propone en su proyecto de estatuto docente que los profesionales no licenciados presenten su titulo de postgrado en pedagogía previo a la vinculación al servicio educativo oficial.
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Nuevos cargos, o resurrección de antiguos cargos en la carrera docente
Se pretende modificar los tipos de cargo en las dos clasificaciones actuales de empleo: Para directivos docentes además de los actuales cargos de rector, director rural y coordinador se pretenden incluir los cargos de vicerrector para instituciones educativas y de director de núcleo y supervisor educativo, estos dos nuevos cargos ya existieron mucho antes de las modificaciones de Ley a la carrera docente.
Que propone Fecode sobre los docentes provisionales en la propuesta de nuevo estatuto docente
Prácticamente se mantiene lo estipulado por la Ley en relación con la vinculación y remuneración de los docentes en provisionalidad, entre las cuales están la transitoriedad del nombramiento, no tener derechos a carrera.
Sin embardo, en un parágrafo del documento propuesto por la organización de maestros se propone que Antes de dar por terminado el nombramiento provisional y de existir otra vacante definitiva de docente, la autoridad nominadora hará de inmediato el traslado del docente provisional a la nueva vacante definitiva, o la reubicación del cargo siempre que cumpla los requisitos del cargo, con lo cual se garantiza la vinculación del docente provisional sin solución de continuidad.
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En cuanto a la jornada laboral y vacaciones
Fecode pide aumentar de siete a nueve semanas el tiempo de vacaciones colectivas. Con esto se pretende modificar de facto el Decreto 1850 en el cual se establece la jornada escolar y el tiempo destinado de los docentes a sus compromisos académicos. FECDE pretende disminuir la jornada laboral semanal de 40 a 30 horas semanales.
Conoce el texto completo propuesto por FECODE